Les réseaux d'éducation prioritaire ont pour mission de favoriser la réussite éducative des élèves les plus vulnérables, en leur offrant des chances égales d'accéder à l'éducation. Les assistants d'éducation ont un rôle essentiel à jouer dans cette mission, en accompagnant les enseignants dans la mise en place d'une pédagogie adaptée aux besoins de ces élèves.
Selon les chiffres de la Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP), en 2020, on dénombre 2 753 établissements du réseau d'éducation prioritaire. Ces établissements accueillent près de 2,5 millions d'élèves en France. Il est important de noter que les élèves des réseaux d'éducation prioritaire sont souvent issus de milieux socio-économiques défavorisés, et peuvent donc être confrontés à des difficultés supplémentaires dans leur parcours scolaire. C'est pourquoi il est essentiel de leur offrir un accompagnement adapté.
Les assistants d'éducation peuvent jouer un rôle clé dans cette mission, en aidant les enseignants à mettre en place des activités pédagogiques adaptées ou en accompagnant les élèves dans leur travail personnel, en leur offrant un soutien supplémentaire.
En outre, les assistants d'éducation peuvent également organiser des ateliers et des activités extracurriculaires, en lien avec les valeurs de la République et de la citoyenneté, pour renforcer l'esprit de solidarité et de tolérance chez les élèves.
Au sein de notre centre de formation, nous mettons tout en œuvre pour former des assistants d'éducation conscients de leur rôle et outillés pour accompagner les élèves des réseaux d'éducation prioritaire. Nous leur apportons les compétences nécessaires pour développer leur empathie et leur capacité à s'adapter aux besoins des élèves, afin de contribuer à une société plus juste et plus solidaire.
