Selon une étude de l'OCDE, un élève sur deux utilise internet pour apprendre. La transformation digitale est en marche et l'école n'est pas en reste. Les outils numériques sont de plus en plus présents au domicile, et dans les salles de classe les usages évoluent. Les assistants d'éducation, en tant qu'acteurs de l'éducation, doivent être formés et outillés pour accompagner cette transformation.
Les chiffres le montrent : selon une étude de l'Institut national de la statistique et des études économiques (INSEE) de 2019, près de 9 élèves sur 10 en France utilisent un ordinateur ou une tablette. Les usages sont variés : traitement de textes, recherche d'informations, création de contenus, etc. Les outils numériques permettent également de développer des pédagogies innovantes, par exemple en utilisant la réalité augmentée ou la vidéo pour des cours à distance.
Par ailleurs, la transformation digitale a également un impact sur les modalités d'évaluation. Les assistants d'éducation peuvent participer à la mise en place de nouveaux outils d'évaluation en ligne, comme les quizz. Ces outils peuvent également offrir des résultats plus précis et plus fiables. Selon une enquête réalisée par le ministère de l'Education nationale en 2018, près de 90% des établissements scolaires disposent d'une connexion internet haut débit. Ces chiffres montrent à quel point les outils digitaux sont devenus incontournables dans l'éducation.
Notre centre de formation est conscient de l'importance de la transformation digitale pour l'école de demain. Nous formons les assistants d'éducation à utiliser les outils numériques de manière efficace et critique, pour qu’ils puissent s'adapter aux nouveaux usages et aux nouveaux besoins pédagogiques qui en découlent. Nous leur donnons aussi les clés pour comprendre les enjeux de la transformation digitale dans notre société pour qu’ils puissent en discuter avec les élèves et les aider à devenir des citoyens éclairés.
